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2022.12.19

 였늘 λ‚˜λˆŒ 이야기
μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±, ν˜‘μ—…, 그리고 μ§€κΈˆ ν•™μŠ΅ κ³Όμ •μ—μ„œ 고민이 λ˜κ±°λ‚˜ κΆκΈˆν•œ λΆ€λΆ„λ“€

Β μ§€λ‚œ 기간에 λŒ€ν•œ 회고 (~9:25)

μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±, ν˜‘μ—…, 그리고 μ§€κΈˆ μ§€κΈˆ ν•™μŠ΅ κ³Όμ •κ³Ό κ΄€λ ¨ν•˜μ—¬ 의미 μžˆμ—ˆλ˜ 지점, κ²½ν—˜, κ³ λ―Ό κΈ°μ–΅ 2~3κ°€μ§€λ₯Ό μž‘μ„±ν•΄λ³Όκ²Œμš”.
이름
μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±, ν˜‘μ—…, 그리고 μ§€κΈˆ μ§€κΈˆ ν•™μŠ΅ κ³Όμ •κ³Ό κ΄€λ ¨ν•˜μ—¬ 의미 μžˆμ—ˆλ˜ 지점, κ²½ν—˜, κ³ λ―Ό, κΈ°μ–΅ 2~3κ°€μ§€
μ˜ˆμ›
1. μˆ˜μ—…μ„ λ“£λŠ” κ²ƒμ—λ§Œ 집쀑을 ν•˜λ €κ³  λ…Έλ ₯ν•˜μ˜€κ³  κ·Έ μ™Έμ˜ μš”μ†Œλ“€μ€ μ΅œλŒ€ν•œ 쀄일 수 μžˆλ„λ‘ ν•˜μ—¬ μ˜¨μ „νžˆ μˆ˜μ—…μ— μ§‘μ€‘ν•˜λŠ” μ‹œκ°„μ„ λŠ˜λ €λ‚˜κ° 2. 슀슀둜 곡뢀λ₯Ό ν•˜κ³  깊이있게 ν•™μŠ΅μ„ ν•˜λŠ” 힘이 λΆ€μ‘±ν•΄μ„œ μ–΄λ–»κ²Œ ν•˜λ©΄ 슀슀둜 κΉŠμ€ ν•™μŠ΅μ„ μ΄μ–΄λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆμ„ μ§€ 고민함 3. λ†€λ•ŒλŠ” 놀고 κ³΅λΆ€ν• λ•ŒλŠ” κ³΅λΆ€ν•˜λŠ” λͺ¨μŠ΅μœΌλ‘œ λΉ λ₯΄κ²Œ λ‚˜μ˜ μƒνƒœλ₯Ό μ „ν™˜ν•˜λŠ” 것이 μ–΄λ €μŒ(λ†€κ³ λ‚˜λ©΄ λ‹€μ‹œ μ˜¨μ „νžˆ μˆ˜μ—…κ³Ό 곡뢀에 μ§‘μ€‘ν•˜κΈ°κΉŒμ§€ 였래걸림)
μ§„ν˜•
1. ν”„λ‘œμ νŠΈ μ£Όμ œκ°€ μ•ˆκ·Έλž˜λ„ μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±ν•΄μ£ΌλŠ” 앱인데 μ •μž‘ 본인은 λΈ”λ‘œκ·Έ μ“°λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ 아직 λͺ» λ“€μ—¬μ„œ 고민쀑.(κ²Œμ‹œλ¬Ό ν•˜λ‚˜λ₯Ό μ™„λ£Œν•˜μ§€ λͺ»ν•¨). μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„±ν•˜λŠ” 팁이 κΆκΈˆν•©λ‹ˆλ‹€. 2. ν˜‘μ—…μ— 아직 μ΅μˆ™ν•˜μ§€ λͺ»ν•˜λ‹€ λ³΄λ‹ˆκΉŒ μ •ν™•ν•œ μ˜μ‚¬λ₯Ό μ „λ‹¬ν•˜λŠ” 것이 μ–΄λ €μ› λ˜ 적이 μžˆμ—ˆμŒ. λˆ„μ°¨ λ‹€μ‹œ 말해야 ν–ˆλ˜ 뢀뢄이 λΆˆνŽΈν•˜κ³  μ•„μ‰¬μ› λŠ”λ° μ–΄λ–»κ²Œ ν•˜λ©΄ μ˜λ„λ₯Ό μ •ν™•νžˆ 전달할 μ§€ ꢁ금. 3. 미루던 μŠ€ν„°λ””λ₯Ό λ“œλ””μ–΄ λ§Œλ“€μ—ˆλŠ”λ° 생각보닀 λ°˜μ‘λ„ μ’‹κ³  μ–»μ–΄κ°ˆ 것도 λ§Žμ•„μ„œ μ’‹μ•˜μŒ. λ‹€λ§Œ 잘 배운 것을 기둝으둜 남기고 싢은데 μ–΄λ–€ 방식이 νš¨μœ¨μ μΌμ§€ 고민쀑.
μ„±λ―Ό
1. github의 컀밋 기둝, λ‚˜μ΄ν‚€ 런 μ•± 등에 ν™œλ™μ΄ κΈ°λ‘λ˜λŠ” 것을 보며 ν•˜κΈ° 싫은 날에도 μ§€μ†ν•˜λ € λ…Έλ ₯ 2.ν•˜λ£¨μ— ν•œ λ‘κ°€μ§€μ˜ λͺ©ν‘œ 성곡은 이루고 μžˆμœΌλ‚˜ λͺ¨λ“  λͺ©ν‘œ 성곡이 어렀움 (μž‘μ€ λͺ©ν‘œ λ‹¨μœ„μ˜ 성곡이 κ°€λŠ₯ν•΄μ‘ŒμœΌλ‹ˆ ν•˜λ£¨λΌλŠ” 큰 λͺ©ν‘œ 성곡을 μ–΄λ–»κ²Œ 이룰지)
석쀀
1. ν˜‘μ—…μ„ ν•  λ•Œ, λ‹€λ₯Έ μ‚¬λžŒλ“€μ˜ μ˜κ²¬μ„ 물어보고 μ‘°μœ¨ν•΄ λ‚˜κ°€λŠ” 과정을 μ’€ 더 μ΅μˆ™ν•˜κ²Œ ν•  수 있게 된거 κ°™λ‹€. 2. λ‹€λ§Œ, νŒ€μ› 끼리 μ˜κ²¬μ„ ν•˜λ‚˜ν•˜λ‚˜ μ‘°μœ¨ν•΄ λ‚˜κ°”μ„ λ•Œ (무쑰건 이 과정이 ν•„μš”ν•˜μ§€λ§Œ) ν”„λ‘œμ νŠΈ μ§„ν–‰ 속도가 λ„ˆλ¬΄ λŠ¦μΆ°μ§€μ§€λŠ” μ•Šμ„κΉŒ μš°λ €κ°€ μžˆλ‹€. μ’€ 더 λ§€λ„λŸ½κ³  λΉ λ₯΄κ²Œ 이 κ³Όμ • κ±°μΉ˜λŠ” 방법을 μ•Œκ³  μ‹Άλ‹€. 3. λΈ”λ‘œκ·Έλ₯Ό μ“°λŠ” μŠ΅κ΄€μ„ 듀이기 μ–΄λ ΅λ‹€. μ–΄λ–»κ²Œ ν•˜λ©΄ μŠ΅κ΄€μ„ 듀일지 방법은 λ¨Έλ¦¬λ‘œλŠ” μ•Œκ² λŠ”λ° μ‹€μ œ 행동은 λͺ»ν•˜κ³  μžˆλ‹€.
μŠΉμ€€
1. 맀번 저녁에 디코에 λ“€μ–΄μ™€μ„œ κ³΅λΆ€λ‚˜ λ‹€λ₯Έ λΆ„λ“€κ³Ό μ΄μ•ΌκΈ°ν•˜λŠ” μŠ΅κ΄€μ΄ μƒκ²¨μ„œ λΏŒλ“―. 2. λ§Žμ€ μ‚¬λžŒλ“€κ³Ό λŒμ•„κ°€λ©΄μ„œ μ—¬λŸ¬ ν˜‘μ—… ν˜•νƒœλ₯Ό κ²½ν—˜ν•΄λ³Ό 수 μžˆμ—ˆλ‹€. 3. λ‹€λ§Œ 9-6 κ΅μœ‘κ³Όμ •κ³Ό μ•žμœΌλ‘œμ˜ ν”„λ‘œμ νŠΈ 등이 μ§„ν–‰λ˜λ©΄μ„œ λ‚΄κ°€ ν•˜κ³  μ‹Άμ—ˆλ˜ 곡뢀λ₯Ό ν•  μ‹œκ°„μ„ μ–΄λ–»κ²Œ μž‘μ•„λ‚˜κ°€μ•Ό ν• μ§€ 고민이닀(μ‹œκ°„κ΄€λ¦¬).
μ›ν˜•
1. μž‘μ„±ν–ˆλ˜ μ½”λ“œλ‚˜ μ°Έκ³ ν•œ μ½”λ“œλ₯Ό λ‹€μ‹œ μž‘μ„±ν•΄λ³΄λŠ” μŠ΅κ΄€ ν˜•μ„± 2. λ§Žμ€ μ‚¬λžŒμ„ 거쳐가며 λ‹€μ–‘ν•œ ν˜‘μ—…λ°©μ‹, 맞좰 λ™ν™”ν•˜λŠ” 방법을 터득쀑 3. μž‘μ„±ν•˜κ³  싢은 μ½”λ“œλ₯Ό μœ„ν•΄ λ§Žμ€ μ‹œκ°„μ„ ν• μ• ν•˜λ©΄μ„œ κΉŒμ§€ μ•Œμ•„λ‚΄λŠ” 과정이 μ€‘μš”ν•˜λ‹€ 생각
ν˜œμ„±
1. ν”„λ‘œμ νŠΈ μ§„ν–‰μ‹œ κ°€μž₯ λ¨Όμ € κ³΅μ‹λ¬Έμ„œλ₯Ό μ—΄μ–΄λ³΄λŠ” μŠ΅κ΄€μ΄ 생김 2. λΈ”λ‘œκ·Έ 글을 μž‘μ„± ν•  λ•Œ 무슨 주제의 글을 써야할지 κ³ λ―Ό, 맀일 μž‘μ„±ν•œλ‹€κ³  μ•‰μ•„μžˆκΈ°λ§Œν•˜κ³  싀행을 ν•˜μ§€ λͺ»ν•¨
ν˜•κ΅¬
1. ν˜Όμžμ„œ ν•˜λ©΄ 미루던 일듀을 κ°™μ΄ν•˜μžκ³  μ œμ•ˆν•˜μ—¬ 같이 ν–ˆλ˜ 일 2. νŒ€ ν™œλ™μ„ ν•  λ•Œ 거의 λŒ€λΆ€λΆ„ λ“œλΌμ΄λ²„λ₯Ό μžμ²˜ν•˜λ©΄μ„œ 적극적으둜 μ°Έμ—¬ν–ˆμ„ λ•Œ ν•΄λ‹Ή λ‚΄μš©μ— λŒ€ν•œ 이해도가 많이 μ˜¬λΌκ°”λ˜ 점 3. 연말 λͺ¨μž„κ³Ό 할것듀을 λ‹€ ν•˜λ €λ‹€ λ³΄λ‹ˆ 잠이 λΆ€μ‘±ν•΄μ Έμ„œ ν”Όλ‘œκ°€ 계속 λˆ„μ λ˜λŠ”μ μ΄ κ³ λ―Ό